U postindustrijskoj eri, eri globalizacije i ekonomije
znanja, važno je oformiti jasnu, opštu sliku o pojmu i mestu kompetencija i razvoju pojedinaca.
Iz ukazane tržišne potrebe, ali i velikog iskustvenog promišljanja, nastala je naučna
metodologija Intelligent Communications (IC) Metodology by prof.dr Jelena Bajić. Ona daje
odgovor u vidu sinergije koja nedostaje, jednog finog povezivanja svega naučenog i usvojenog, a
to se dobija samo adekvatnom inteligentnom komunikacijom! To je nova naučna metodologija
jedinstvena po svom sadržaju i nameni. Proizašla je iz dugogodišnjeg istraživačkog, edukativno
naučno-akademskog rada prvo na odbranjenoj master tezi pod nazivom: „Interni PR u privrednim
organizacijama: uticaj interpersonalne komunikacije na motivaciju zaposelnih” (2012), a onda i
na odbranjenoj doktorskoj disertaciji pod nazivom „Savremeni komunikološki modeli za razvoj
profesionalnih i personalnih kompetencija na primeru Republike Srbije" (2018).
Glavna
ideja vodilja, kroz ceo dugogodišnji proces, je ukazati na važnost komunikacije, kako
interpersonalne, tako i intrapersonalne, u svakodnevnom životu pojedinaca. Načini i modeli
čovekove naučene, u detinjstvu usvojene tehnike komuniciranja, u mnogome određuju kvalitet
sadašnjeg života, a samim tim i buduće događaje. To ne mora biti tako. Razvojem kompetencija,
kako profesionalnih, tako i personalnih kroz adekvatnu komunikaciju, čovek može znatno doprineti
boljem kvalitetu sopstvenog života u svim njegovim segmentima, a time neposredno i svom
profesionalnom i privatnom okruženju.
Postindustrijsko informatičko doba promenilo je način
života i uspelo je da zamagli, čak i da izbriše granice između rada i slobodnog vremena, sfera
privatnog i poslovnog života. Time je profesija postala jedan od nosećih stubova izgradnje i
razvoja identiteta. Odatle sledi nit vodilja, odnosno cilj da se dokaže da je neophodan
integrisani pristup koji adekvatno miri profesionalnu i personalnu sferu
čoveka.
Intelligent Communications (IC) Metodology, kao i doktorska disertacija na koju
se referentno oslanja, upravo iz tog razloga, akademski, empirijski utemeljeno pravi razliku i u
tom smeru odvaja „žito od kukolja.“ Jer, čovekov celokupan rad na sebi, kao i njegova
promišljanja i zapažanja, svoju konačnu potvrdu dobijaju tek kroz komunikaciju sa drugim
ljudima. Posebno kroz interpersonalnu komunikaciju, jer usmena interpersonalna komunikacija
zadovoljava kako emocionalne, tako i društvene i kognitivne ljudske potrebe. Stvaranje zdravog
radnog ambijenta, radne motivacije zaposlenih, kao i dobre organizacione kulture, veoma zavisi
od kvaliteta i učestalosti interpersonalne komunikacije.
Generalni cilj Intelligent
Communications (IC) Metodology by prof.dr Jelena Bajić (kao i pripadajuće doktorske teze) ogleda
se u celovitoj deskripciji predmeta istraživanja, naučno korektno izvedenoj klasifikaciji
komunikoloških modela i savremenih teorija o kompetencijama, te u otkrivanju novih činilaca
uticaja savremenih komunikoloških modela na izgradnju i unapređenje personalnih i profesionalnih
kompetencija, odnosno objedinjujućih interpersonalnih kompetencija, kao i u njihovom potpunom
naučnom objašnjenju. Razlog je humano-edukativne prirode u odvajanju čisto komercijalnih od onih
programa, metoda, tehnika i veština, naučno utemeljenih i iskustveno potkrepljenih. Cilj je
dostupnost kvalitetnih programa za razvoj komunikacione i ostalih važnih kompetencija za XXI vek
svim mislećim recipijentima koji pokažu interesovanje i potrebu za savremenim načinom razvoja i
rada na sebi.